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“八礼四仪”润童心，文明美德伴成长——主题班会教案设计

一、班会主题

“八礼四仪”润童心，文明美德伴成长

二、班会目标

1.认知目标：帮助学生了解“八礼四仪”的基本内容和具体要求，理解其对于个人成长和社会和谐的重要意义。

2.情感目标：激发学生对中华传统美德和现代文明礼仪的认同感与向往之情，培养积极向上的人生态度和高尚的道德情操。

3.行为目标：引导学生将“八礼四仪”的要求内化为自身行为准则，并尝试在日常学习和生活中自觉践行，争做文明小使者。

三、班会对象

小学中高年级/初中生（可根据年龄段特点调整案例和互动方式）

四、班会时长

一课时（40-45分钟）

五、班会准备

1.教师准备：

*深入学习“八礼四仪”的具体内容和精神实质，搜集相关的图片、视频、故事、案例（正面与反面）。

*制作PPT课件，内容力求生动、直观、贴近学生生活。

*准备一些小道具，如文明礼仪标语卡片、情景表演所需的简单物品。

*设计互动问答、小组讨论、情景表演等环节。

2.学生准备：

*预习“八礼四仪”的相关知识，对不理解的地方做好标记。

*鼓励学生搜集身边遵守或违背文明礼仪的小故事、小现象。

*部分学生准备情景表演或分享。

六、班会过程

（一）导入：礼仪之问，引发思考（约5分钟）

1.情境创设：

*教师提问：“同学们