2026年小学教师资格证《保教知识与能力》科目二真题.docxVIP

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2026年小学教师资格证《保教知识与能力》科目二真题.docx

2026年小学教师资格证《保教知识与能力》科目二真题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.皮亚杰认为,儿童在感知运动阶段(0-2岁)获得的最核心成就之一是建立了()。

A.客体永久性

B.守恒概念

C.形式运算能力

D.抽象逻辑思维

2.在幼儿社会性发展中,2-3岁的儿童往往表现出强烈的“我自己来”的愿望,这表明其自我意识发展处于()。

A.自我中心阶段

B.生理自我阶段

C.社会自我阶段

D.心理自我阶段

3.幼儿教师在组织户外活动时,既要保证幼儿有充分的活动空间,又要时刻关注幼儿的安全。这体现了幼儿园教育活动原则中的()。

A.保教结合原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.发展性原则

4.班杜拉的社会学习理论认为,儿童在社会情境中的学习主要通过()实现的。

A.尝试错误

B.观察和模仿

C.经典条件反射

D.操作性条件反射

5.下列关于幼儿记忆特点的描述,错误的是()。

A.幼儿的无意识记占优势

B.幼儿的形象记忆占优势

C.幼儿的机械识记用得较多

D.幼儿的语词记忆效果优于形象记忆

6.维果斯基提出的“最近发展区”理论,主要是指()。

A.儿童现有水平与通过他人帮助能达到的水平之间的差异

B.儿童生理成熟程度与心理发展水平之间的差异

C.儿童认知发展与社会性发展之间的差异

D.儿童在群体

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