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中小学人事管理制度

第一章总则

为全面深化教育领域综合改革，规范中小学人事管理，建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，保障学校教育教学工作的顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》及相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本制度。本制度旨在确立科学的人事管理机制，明确学校与教职工之间的权利义务，保障教职工合法权益，激发教职工工作热情，提升学校办学效益。

学校人事管理坚持党管干部、党管人才的原则，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持民主、公开、竞争、择优的选拔方式，实行全员聘用制，建立能上能下、能进能出的灵活用人机制。人事管理工作涵盖编制管理、岗位设置、公开招聘、聘用合同、考核评价、薪酬分配、培训进修、职称评聘、流动调配、退休解聘等各个方面。全校教职工必须严格遵守本制度规定，学校各部门在人事管理中应做到有章可循、依规办事。

第二章编制与岗位管理

学校根据教育行政部门核定的编制总数，结合学校发展规划、办学规模、生源变化等情况，科学设置岗位。岗位设置工作遵循科学合理、精简效能、按需设岗、分类管理的原则。学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。其中，专业技术岗位是主体，一般不低于岗位总量的85%，以适应教育教学工作的核心需求。

管理岗位的设置主要依据学校内部管理机构架构和领导职数核定，配备担负领导职责或管理任务的工