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初中英语口语教学中的文化教学策略与实践研究论文

**摘要**

在全球化背景下，初中英语口语教学不仅要培养学生的语言能力，更要通过文化教学策略增强其跨文化交际意识。本文聚焦初中英语口语教学中的文化教学策略，通过概念阐述、实践路径分析，探讨如何将文化元素融入日常教学，提升学生的语言运用能力和文化素养。研究发现，文化教学策略能够有效激发学生的学习兴趣，促进其口语表达能力的全面发展。

**关键词**

初中英语；口语教学；文化教学；策略研究；跨文化交际

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**一、概念阐述**

在初中英语口语教学中，文化教学策略的融入并非简单的知识灌输，而是以学生为主体，通过情境创设、互动交流等方式，引导其感知、理