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人教版小学数学五年级上册全案导学知识清单

一、小数乘法

（一）核心概念与算理建构【基础】

小数乘法的计算核心在于“转化”思想，即将小数乘法转化为整数乘法进行计算，然后再处理小数点。这一过程深刻体现了数学知识间的联系与转换。计算时，先忽略小数点，按照整数乘法的法则算出积；然后，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。这一算理是后续所有小数乘法计算的基础，必须深刻理解，而非机械记忆。

（二）分类精讲与计算方法

1.小数乘整数【重要】

计算方法与算理：小数乘整数，表示求几个相同加数的和的简便运算。例如，0.8×5表示5个0.8的和。计算时，先将小数转化为整数，如将0.8看作8，乘以5得40。因为因数0.8扩大10倍，所以积40应缩小到原来的十分之一，即4.0，也就是4。竖式计算时，强调末位对齐，积的小数点应与被乘数的小数点对齐。

【高频考点】列竖式计算小数乘整数，以及在具体情境中理解其意义。

2.小数乘小数【非常重要】

计算方法：这是本单元的绝对核心。计算1.2×0.8时，先算12×8=96，再看因数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位，点上小数点，得到0.96。关键在于数清楚两个因数小数的总位数。

【难点】积的小数位数不够时的处理。当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。例如