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校园防火安全教案

一、教学目标

1.知识与技能：使学生了解校园火灾的常见成因、主要危害及基本的防火常识；掌握识别火灾隐患的基本方法；初步学会正确使用常见灭火器材；熟知火场逃生自救的基本技能和疏散路线。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、实践操作等多种形式，引导学生主动参与，增强防火安全意识，提高自护自救能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对生命的敬畏之心和对安全的责任意识，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守校园消防安全规定，积极参与校园消防安全建设。

二、教学对象

全体在校学生（可根据不同学段学生的认知特点和校园环境进行适当调整）

三、教学重点与难点

*教学重点：校园火灾的预防措施；火场逃生自救的方法；灭火器的正确使用。

*教学难点：将所学防火知识转化为实际行动，在紧急情况下能保持冷静并正确运用逃生技能。

四、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含火灾案例图片/视频、消防安全知识、逃生路线图等）；准备干粉灭火器、二氧化碳灭火器（或模型）、灭火毯（或替代品）、烟雾发生器（可选）；绘制校园及教室疏散逃生路线图；编写情景模拟剧本。

2.学生准备：预习校园消防安全相关知识；分组，每组推选一名小组长。

五、教学过程

（一）导入新课：触目惊心的“火”与“祸”（约5分钟）

*方式一（案例导入）：展示近年来国内外