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汇报人:06.12立德树人

演讲比赛参赛指导

CONTENTS目录01本次演讲比赛概况02立德树人内涵解读03典型育人案例分享04演讲比赛技巧指导05青年价值引领路径06演讲比赛参赛号召

本次演讲比赛概况01

举办比赛的目的强化立德树人理念传播通过演讲形式，如某中学开展身边榜样主题演讲，让师生更直观理解立德树人的内涵与重要性。提升学生道德实践能力鼓励学生结合校园志愿服务案例，如社区帮扶、环保行动等，在演讲中展现道德认知向实践的转化。营造校园德育文化氛围以比赛为契机，推动班级德育角建设，像某高校设置德育故事墙，促进优良品德在校园内传播。

参赛核心要求主题内容紧扣立德树人演讲需结合教育实践案例，如某中学开展红色文化进校园活动，体现德育与智育融合，突出育人本质。演讲结构逻辑清晰建议采用提出问题-分析案例-总结升华结构，参考往届获奖作品《师者如灯》的三段式布局，确保层次分明。语言表达真挚动人需运用具体场景描写，如描述乡村教师坚守讲台的细节，或引用学生成长故事，避免空洞说教，增强感染力。

立德树人内涵解读02

立德树人的传统根源儒家“仁礼”教化体系孔子提出“有教无类”，创办私学传授“仁、义、礼、智、信”，其弟子三千贤者七十二，开创以德育人先河。古代书院德育实践宋代岳麓书院以“忠孝廉节”为校训，朱熹在此讲授“存天理灭人欲”，培养出大批品德高尚的学