人教版小学一年级下册英语UnitWhat’sthis教案
学情分析
一年级下册学生经过一学期的英语入门学习,已经掌握了20个左右的日常交际词汇,能熟练运用Hello!Goodmorning!Howareyou?等简单问候语,对英语学科有较强的好奇心,具象思维占主导,对动画、游戏、实物操作类教学活动参与意愿极强,但有意注意持续时长仅为15-20分钟,部分学生存在发音模仿不到位、不敢主动开口的问题,且对英语的工具性属性认知不足,需要教师依托真实生活化场景搭建交流支架,避免机械背诵。本单元锚定学生每日接触的文具类物品展开教学,既贴合学生生活经验,也为后续学习Whatsthat?以及复数句
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