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2025年教师信息技术辅助教学技能提升计划

一、指导思想

为积极响应教育数字化转型的时代号召，全面提升教师队伍的信息技术应用能力与信息素养，推动信息技术与教育教学深度融合，促进教学模式改革与创新，培养学生的核心素养，特制定本计划。本计划以教师专业发展为本，聚焦课堂教学实际需求，强调应用导向与能力提升，旨在通过系统化、常态化的培养与支持，使教师能够熟练运用信息技术优化教学设计、创新教学方法、丰富教学资源、提升教学效果，最终服务于教育质量的整体提升。

二、总体目标

到2025年底，教师信息技术辅助教学的综合能力得到显著提升，信息素养成为教师专业素养的重要组成部分。具体目标如下：

1.基础能力普及化：全体教师能够熟练掌握教育教学所需的基本信息技术工具，具备信息检索、处理、整合与有效应用的能力。

2.融合应用常态化：信息技术与学科教学的融合能力普遍增强，能够根据教学目标和学生特点，灵活运用信息技术创新教学模式，优化教学过程。

3.创新能力特色化：培养一批具有较强信息技术应用与创新能力的骨干教师，形成一批富有学科特色和推广价值的信息化教学案例与成果。

4.教研氛围浓厚化：构建积极向上的信息技术应用教研氛围，形成教师主动学习、乐于探索、勇于实践的良好局面，建立长效发展机制。

三、主要任务

（一）夯实信息素养基础，提升技术应用能力

1.普及核心软件操作：针对教学常用办公软件、