8.2《登高》2026-2027学年统编版高一语文必修上册.docxVIP

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  • 2026-07-20 发布于福建
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8.2《登高》2026-2027学年统编版高一语文必修上册.docx

《登高》知识点梳理清单

-2027学年统编版高一语文必修上册

----8.2杜甫·古今七律第一

一、模块一:内容主旨(宏观把握)

本文通过描绘秋日登高所见的苍凉壮阔景象(急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟、无边落木、不尽长江),以雄浑悲壮的笔触,层层深入地抒发了诗人漂泊异乡、年老多病、孤独无依的深沉悲慨,并将个人身世之悲与国家动荡不安、时局艰难的时代忧思紧密交织,展现了杜甫沉郁顿挫的典型诗风与心系苍生的博大胸怀。

【核心句填空】本文通过秋日登高远眺、俯瞰江山万里的描写,刻画了一位漂泊西南、年老多病、忧国忧民的诗人自我形象,揭示了个体生命在浩渺时空中的渺小与悲怆,以及乱世中知识分子的精神困境的主题,表达了作者深沉的羁旅之愁、身世之悲与家国之痛相交织的思想情感。

【高中深度解读】《登高》绝非一般的悲秋之作。全诗以悲为核心情感内核,但悲中有壮----落木萧萧而长江滚滚,个体的衰颓与宇宙的永恒形成巨大张力。这种以壮景写悲情的反衬手法,使悲慨具有了超越个人遭遇的哲学意味。宋人罗大经在《鹤林玉露》中评颈联万里悲秋常作客,百年多病独登台蕴含八层悲意:万里(地远)、悲秋(时惨)、作客(羁旅)、常作客(久旅)、百年(齿暮)、多病(体衰)、登台(高迥)、独登台(孤零)----层层叠加,悲不可胜。二、模块二:作者与背景(知人论世)(一)作者简介(二)创作背景

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杜甫

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