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小班幼儿全面发展的措施

1、创设自主、自由的活动环境

活动是幼儿的天性。活动是幼儿实现身心和谐发展的桥梁。因此，幼

自然的环境中去开发自身的创新意识教师要明白对于幼儿创新意识的培养其实不难多说一句话多问一个问题多教孩子延伸一个动作这些看起来不起眼的生活点滴就会给孩子带来创造性意识的培养培养幼儿丰富的想象力和发散能力幼儿时期孩子的想象力和观察力都非常强我们

儿园的环境应有利于幼儿自主、自由地活动。过去幼儿不愿来幼儿园，就

是因为环境对幼儿的限制过多；活动室和小学教师一样摆满了桌椅，留给

孩子的活动空间很小；玩具要有老师发放，幼儿没有选择的自由；活动内

容要由老师安排，幼儿只能服从。这样状况极大地压抑了幼儿的积极性、

主动性和创造性。

为了有利于幼儿充分活动，我们搬走活动室的一部分课桌椅，腾出一

大块空间供幼儿活动。在室内设置了符合幼儿年龄特点的活动区，包括：

认识区、音乐区、绘画区、积木区等。幼儿来园后，除集体活动和户外活

小班幼儿全面发展的措施创设自主自由的活动环境活动是幼儿的天性活动是幼儿实现身心和谐发展的桥梁因此幼儿园的环境应有利于幼儿自主自由地活动过去幼儿不愿来幼儿园就是因为环境对幼儿的限制过多活动室和小学教师一样