部编本小学一年级下册我多想去看看同步练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，学习了《我多想去看看》这篇课文，我们是不是也和文中的小朋友一样，对远方充满了好奇和向往呢？这份同步练习题，希望能帮助大家更好地理解课文内容，巩固所学知识，让我们一起动手做一做吧！

一、基础积累与运用

（一）我会认，我会连

（说明：此处应有图片或两行文字，上行是本课要求会认的生字，如“想、告、诉、路、京、安、门、广”，下行是对应的拼音。学生需将生字与正确的拼音连线。）

（二）我会读，我会写

1.给下面的字注上拼音，并口头组两个词。

想（）______________

去（）______________

看（）______________

有（）______________

2.按要求写字。

“广”字共（）画，第一笔是（）。

“门”字共（）画，第二笔是（）。

“京”字共（）画，最后一笔是（）。

（三）我会给多音字找朋友

看：kàn（）（）

kān（）（）

（提示：可以想想课文里的“看看”，还有生活中“看门”这样的词语哦！）

（四）我会照样子，写词语

例：弯弯的小路

（）的天安门（）的升旗仪式

例：很想很想

很（）很（）很（）很（）

（五）我会选字填空（填序号）

①走②足③广④厂

1.我们用（）走路。

2.天安门广场真（）大。

3.爸爸去工（）上班了。

4.我（