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《二氧化硫的性质和应用》简案

一、教学目标

1.了解二氧化硫的性质，掌握二氧化硫的化学性质；

2.从微观原理辨析二氧化硫的氧化性还原性。

二、教学重难点

【重点】

二氧化硫的性质和应用。

【难点】

二氧化硫的性质和应用。

三、教学方法

提问法、讨、小组实验法、多展示法

四、教学过程

环节一：导入新课

提问二氧化硫的性质。

学生回答：二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体，其密度大于空气，易溶于水。

吸人二氧化硫对有害。

追问：二氧化硫具有哪些化学性质呢？

引入本课。

环节二：

（一）与水反应

多展示实验1用充有80mL二氧化硫的针筒吸入10mL蒸馏水，用橡皮塞堵住

针筒的前端，振荡，观察针筒内气体体积的变化，然后用pH试纸测定二氧化硫水溶液的pH.。

学生回答：PH试纸显红色。针筒缩回去了。

师生得出结论：气体体积减小，二氧化硫易溶于水，且二氧化硫与水反应。

学生自行书写反应方程式。

SO+HO⇋HSO

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