2023年湖北教师招聘考试类模拟卷一：综合应用能力参及.pdfVIP

2023年招聘考试（D类）模拟卷一

《综合应用能力》（中学）参及解析

一、辨析题

【参】

均错误，是对走班制和固定教学的片面认识。

首先，走班制是根据学科或教学层次的不同，学生结合自身、生涯规划等

选择适合自身发展的班级上课。这一形式能充分调动学生的主动性和积极性，全身心投

入课堂，从而保障学习效果。但是完全使用走班制，易导致学生选择过于盲目和随意，

造成学生知识结构不合理，影响学生学习效果。故走班制开设需适当。

其次，固定班级是在固定教室由固定的给固定的学生授课的形式。虽这一形式

容易造成学生交往的局限，难以推动教育革新。但同时也有利于发挥的主导作用，

通过的和教学，同样能够调动学生的积极性，学生高效学习。所以学

校教学中仍然需要固定教学的存在。

综上，走班制和固定教学所起到的作用和存在的问题不同，二者只有相互配合，互

相补充，才能保证最佳的学习效果，促进学生全面发展，题干错误。

二、案例分析题

【参