五年级上册科学研究磁铁教学设计实用版.pdfVIP

《研究磁铁》教学设计

一、教学目标：

1、知识与技能

（1）认识磁铁及磁铁的常见形状。

（2）知道磁铁的一些基本性质。

端最强指南南极指北北极同性相斥异性相吸中间最弱板书形状条形圆形方形附研究磁铁实验记录单磁铁能吸引哪些物体物品一角硬币铁线棉花螺丝钉牙签大头针塑料管纸片曲别针铜钥匙预测实验结果条形磁铁各部分吸引曲别针的数量个区区区区区第一次个第二次个第三次个

2、过程与方法

（1）能够通过实验认识磁铁并探究出磁铁的性质。

（2）能够对磁铁在生活中的用途做出相关解释。

3、情感、态度与价值

（1）乐于探究，善于发现。

（2）对探究日常生活中的磁现象有浓厚的兴趣。

二、教学重点、难点：

重点：通过实验探究出磁铁的性质

难点：学生设计探究实验。

三、教学准备：

条形磁铁、小磁针、小塑料盒、小一角硬币、铁线、棉花、小铁钉、牙签、大头针、塑料板、

纸片、曲别针、铜钥匙等等。

四、教学过程：点难点重点通过实验探究出磁铁的性质难点学生设计探究实验三教学准备条形磁铁小磁针小塑料盒小一角硬币铁线棉花小铁钉牙签大头针塑料板纸片曲别针铜钥匙等等四教学过程一谈话导入