【南阳】2026年河南南阳师范学院公开招聘事业单位员额制人员15人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docxVIP

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  • 2026-07-20 发布于四川
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【南阳】2026年河南南阳师范学院公开招聘事业单位员额制人员15人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

【南阳】2026年河南南阳师范学院公开招聘事业单位员额制人员15人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在教育学中,主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是?

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.洛克

2、个体身心发展的不平衡性要求教育者应抓住发展的关键期,实施适时教育。下列哪项体现了这一规律?

A.循序渐进

B.因材施教

C.关键期教育

D.长善救失

3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念,思维具有可逆性,但思维仍依赖于具体事物的支持。这一阶段是?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4、在课堂管理中,教师通过建立明确的规则、程序,并利用强化手段维持课堂秩序,这种管理策略属于?

A.行为矫正法

B.民主管理法

C.情感沟通法

D.自主管理法

5、某教师在教学过程中,不仅关注学生的学习结果,更重视学生在学习过程中的体验、态度变化及能力发展。这体现了新课程改革中的哪种评价理念?

A.甄别与选拔功能

B.终结性评价

C.发展性评价

D.相对评价

6、在教育学中,主张“性善论”并强调教育对个体发展起主导作用的古代思想家是()。

A.荀子

B.孟子

C.韩非子

D.老子

7、在教育学中,主张“教育即生活”、“学校即

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