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学校防恐防暴应急演练方案99511

一、指导思想与目标

学校作为教书育人的重要场所，其安全稳定直接关系到师生的生命健康和社会的和谐安宁。为有效应对各类可能发生的恐暴事件，提升学校在突发情况下的快速反应、协同配合及应急处置能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。本方案旨在通过系统化、常态化的应急演练，强化师生安全防范意识，检验应急预案的科学性与可操作性，完善校园安全防控体系，确保校园环境的持续安全。

二、组织领导与职责分工

为确保演练工作有序、高效开展，学校应成立由校长任组长，分管安全副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及骨干教师代表组成的应急演练领导小组。领导小组下设若干工作小组，明确职责分工：

*策划协调组：由学校安全管理部门牵头，负责演练方案的整体策划、脚本制定、流程设计、各小组间的协调联络以及演练全程的组织指挥。

*模拟演练组：由体育教师、部分男教师及校卫队员组成，负责扮演“暴恐分子”（需提前进行角色培训，强调动作规范与尺度，避免过度惊吓）、应急处置人员等角色，执行具体演练动作。

*宣传教育组：由德育处、教务处及少先队、团委负责，演练前负责对全体师生进行防恐防暴知识、自救互救技能及演练注意事项的宣传教育；演练过程中负责现场观察、记录；演练后负责总结宣传、资料归档。

*后勤保障组：由总务处负责，保障演练所需物资（如演练用防护