2026年北师大版六年级英语下册第九十一单元教学设计：校园英语广播站运营.docxVIP

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《2026年北师大版六年级英语下册第九十一单元教学设计：校园英语广播站运营》教学教案

使用说明

本文档是针对2026年北师大版六年级英语下册第九十一单元《校园英语广播站运营》编写的综合实践教学设计方案。本设计紧扣义务教育英语课程标准（2026年版）中关于“综合实践”与“语言运用”的要求，旨在通过真实的广播站运营任务，提升学生的英语核心素养。文档内容涵盖了从课标解读、学情分析到教学过程、评价反思的完整教学闭环，为教师提供了可操作的实施路径。

本单元教学设计强调“做中学”的理念，将语言知识的学习融入到广播栏目策划、稿件撰写与播音实践中。设计中特别关注了跨学科融合与信息技术应用，提供了详尽的教学资源清单与评价量表，旨在帮助教师解决大单元教学中的组织难题，引导学生从被动学习转向主动探究，培养其合作能力与创新精神。

表1：文档概览表

项目

内容说明

课程题目

校园英语广播站运营

核心内容

广播栏目设计、英文稿件撰写、播音实践操作

面向群体

六年级学生（具备基础英语读写能力）

教学重点

广播稿件的撰写与修改，广播流程的规范化操作

教学难点

语言表达的流利度与感染力，团队协作中的分工与磨合

课时安排

建议6课时（每课时40分钟）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》，本单元属于“综合实践”范畴，强调课程内容的综合性与实践性。