第三单元第2课时三角形的面积（分层作业）数学苏教版五年级上册（新教材）.docxVIP

第三单元第2课时三角形的面积分层作业

1.两个完全相同的三角形可以拼成一个（），拼成的图形的底与三角形的底（），拼成图形的高与三角形的高（）。

1.两个完全相同的三角形可以拼成一个（），拼成的图形的底与三角形的底（），拼成图形的高与三角形的高（）。

2.三角形的面积等于和它（）的平行四边形面积的一半，所以三角形面积计算公式是（），用字母表示为（）。

3.从三角形的一个顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的（），这条对边叫作三角形的（），一个三角形一共有（）组对应的底和高。

1.一个三角形底长12cm，高7cm，它的面积是（）cm2；与它等底等高的平行四边形面积是（）

2.一块直角三角形铁皮，两条直角边分别是9分米和6分米，这块铁皮的面积是（）平方分米。

3.一个三角形面积是48平方米，底是16米，这条底对应的高是（）米。

4.等底等高的长方形和三角形，长方形面积是36平方厘米，三角形面积是（）平方厘米。

5.一个三角形菜地，底30米，高14米，如果每平方米能收获青菜4千克，这块菜地一共能收青菜（）千克。

6.把一个底18cm、高10cm的平行四边形沿对角线分成两个完全一样的三角形，每个三角形的面积是（）c