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春季五年制小学奥数四年级杯赛真题精选下

第一部分：计算模块

真题演练1：巧算与速算

题目：计算1×

思路点拨：

本题属于高斯求和的变式应用，考察学生对“裂项相消”或者“配对求和”方法的掌握。直接计算每一项的乘积再相加虽然可行，但对于四年级学生来说计算量过大且容易出错。我们需要观察每一项的结构特征。每一项都是两个连续整数的乘积，即n×

我们知道n×(n

即1×2=+1

这样原式就转化为(+

这需要用到平方和公式++

如果学生尚未掌握平方和公式，也可以采用“移位补项”的方法，通过两组数列相加寻找规律。

详细解答：

方法一：转化平方和

原式=

=

首先计算1+

=

接着计算++

利用平方和公式=，当n=

=

所以，原式=2470

方法二：枚举找规律（适合未学公式的同学）

设S

我们可以计算前几项：

n

n

n

n

观察这些结果：2

尝试除以n(n+

2

8

20

40

由此推测通项公式为S=

当n=

原式==

核心考点：

本题的核心在于将复杂的乘积求和问题转化为学生熟悉的模型。无论是转化为平方和，还是利用裂项思想（虽然这里用到了阶乘形式的裂项），都要求学生对数字结构有极高的敏感度。在杯赛中，能够迅速发现n(

真题演练2：定义新运算

题目：对于两个数a和b，定义新运算“$”：ab=3\timesa+2\timesb。例如：2