1;2;第2课祝福;作者简介:;不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。;情节梳理;如此一个小人物,却在一生中做了几件惊天动地的“大事”。请按时间顺序用几个动词概括。
;逃;逃;撞;“妇人有三从之义,无专用之道,故未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子”
“九嫔掌妇学之法,以九教御曰:妇德、妇言、妇容、妇功”
“一女不嫁二夫”
“饿死事小,失节事大”;捐;问;病态的奴性思想;小结:概括形象;问题探究:;这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。;;“中国的群众,永远是戏剧的看客”;小说中其他的形象;大骂新党;老爷;柳妈;柳妈;:;鲁镇的人们;也许有--自以为慰藉,不忍心增其烦恼
也未必--意识到增添苦恼,只好吞吐,支吾其辞
说不清--怕负责任的含混之辞
小结:“我”说不清,表现我的软弱性,对帮助摆脱封建迷信毫无力量,甚至没有勇气正视提出的问题;;研读:环境描写;天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和
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