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小学信息技术编程题目及分析

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

在小学阶段常用的图形化编程工具中，我们把可以在舞台上移动、切换造型、和用户互动的可操作活动对象统一称作什么？

A.代码脚本

B.角色

C.舞台背景

D.功能积木

答案：B

解析：正确选项的依据是图形化编程的基础定义，角色是所有在舞台上可被自定义控制的交互对象。其余错误选项的问题分别是：A选项代码脚本是由多个功能积木拼接组成的逻辑集合，并非活动对象；C选项舞台背景是固定展示的画面层，不能自主活动也无法直接交互；D选项功能积木是组成代码逻辑的最小功能单元，不属于可操作的活动对象。

当我们给角色拼接“移动10步”积木之后，点击运行按钮，角色的默认移动方向是？

A.向左

B.向右

C.向上

D.向下

答案：B

解析：正确选项的依据是小学图形化编程工具的默认坐标系规则，角色初始朝向为正右方向。其余错误选项的问题分别是：A选项向左需要额外设置面向负90度方向才能实现；C选项向上需要设置面向0度方向；D选项向下需要设置面向180度方向，都不属于初始默认状态。

以下哪种积木的功能是让角色满足指定条件之后才执行对应的后续操作？

A.重复执行10次

B.如果那么

C.移动5步

D.等待1秒

答案：B

解析：正确选项的依据是条件分支结构的核心定义，“如果那么”积木属于分支判断类积木，只有设定的条件成立时才