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- 2026-07-21 发布于北京
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1主备授课
备间16年4月上间
教学目标知识与技能:1.用加减法解二元一次方程组.2.了解解二元一
次方程组时的“消元思想”,“化未知为已知”的化归思想.
过程与方法:通过进一步体会二元一次方程组的解法的过程,了
解二元一次方程组的“消元”思想
、态度、价值观:在学生了解二元一次方程组的“消元”
思想,从而初步理解化“未知”为“已知”和化复,培养学生良好
的探索习惯.在将复杂问题为简单问题的化归思想中,享受学习数
学的乐趣,增强学习数学的信息。
教学重点用加减法解二元一次方程组
教学难点解两个未知数在两个方程中系数的绝对值不相等且不成整数倍的
方程组。
教学方法自主学习,讲练结合
教学准备课件
教学过程二次备课
一、自主学
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