1.5 制作动物分类图册（教学课件）【含AI视频】科学青岛版三年级上册2026秋.ppt

*******《制作动物分类图册》第1单元青岛版（新教材）小学科学三年级上册核心素养目标科学观念：常用的分类标准：繁殖方式（卵生、胎生）、生活环境（陆生、水生、两栖）、食性（肉食、草食、杂食）；鱼、鸟类大多卵生，哺乳动物大多胎生；依据同一个标准分类，分类结果才合理。科学思维：能够选定一种标准把学过的动物进行归类；通过对比动物特点，找出动物之间相同点和不同点；懂得分类可以帮我们条理清晰地认识动物。探究实践：梳理动物各项信息填写记录表；绘制分类思维导图；准备卡纸剪刀彩笔，按照步骤亲手制作动物分类图册；课堂展示自己的作品。态度责任：认真细心完成手工作品；乐于和同学交流自己