2026年五年级英语小升初易混句型语法梳理卷(含答案及解析).docxVIP

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  • 2026-07-21 发布于河南
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2026年五年级英语小升初易混句型语法梳理卷(含答案及解析).docx

2026年五年级英语小升初易混句型语法梳理卷(含答案及解析)

模块一be动词、助动词、情态动词引导句式易混考点

【考点辨析】

三类动词功能及搭配规则如下:

1.be动词(am/is/are/was/were):无实义或表“是”,后接名词、形容词、动名词(现在分词)、过去分词构成系表结构或时态、语态结构,疑问句直接将be动词提至主语前,否定句直接在be动词后加not。

2.助动词(do/does/did/will/shall):无实义,仅用于构成疑问句、否定句或时态结构,后必须接实义动词原形,第三人称单数一般现在时用does,一般过去时用did,一般将来时用will/shall。

3.情态动词(can/may/must/should/could):有自身词义,表能力、许可、义务、推测等含义,后接实义动词原形,句式变换直接将情态动词提至主语前或在其后加not。

【易混失分点】

1.提问时混淆实义动词与系表结构的引导词:若句中谓语是实义动词,不能用be动词引导疑问句;若句中是系表结构(无实义动词),不能用助动词do/does/did引导。

2.答句与问句引导词不匹配:用什么类型的词提问,就用对应类型的词作答,如用do提问不能用be动词作答,用can提问不能用助动词作答。

3.must引导的疑问句否定回答规则:must提问表“必须”时,否定回答用needn’t/don’th

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