4.3 平面镜成像（教学课件）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

3.平面镜成像;;素养目标;重点难点;国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。为什么会出现这种现象呢？;当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像（image）。;;镜前的真实物体称为“物”

镜中看到的“该物体”叫作“像”;思考：平面镜成像有什么特点呢?;探究平面镜成像的特点;思考：如何确定像的位置？;探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小。如何设计这个实验呢?我们可以按如下思路进行探究。

用一块玻璃板作为平面镜，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。

确定了像的位置，再比较像跟物体的位置和大小的关系，这样就可以得到平面镜成像的特点了。;替代蜡烛A的像;【实验过程】

;实验数据记录表格：;【分析论证】

①A与B是完全相同的两根蜡烛，直到从玻璃板前面看到蜡烛B好像在点燃着一样，即蜡烛B与A的像重合。

分析像与物的大小关系，归纳结论：

平面镜所成像的大小与物体的大小相等。;②用铅笔在白纸上画出平面镜以及蜡烛A和蜡烛B的位置，用刻度尺画直线把两支蜡烛的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现像和物体到平面镜的距离相等。;③用量