原创力文档“高中阶段微课程”
教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
高二
学期
春季
课题
《拟行路难》（第一课时）
教科书
书名：选择性必修下册教材
出版社：人民教育出版社出版日期：2022年6月
教学目标
1.理解并掌握鲍照诗歌语言的“含蓄性”。
2.知人论世，掌握诗歌语言“含蓄性”背后的深层原因。
教学内容
教学重点：
1.鲍照诗歌语言的“含蓄性”的具体表现。
2.“比兴”手法的具体运用。
教学难点：
1.体会诗人语言“含蓄”背后的情感变化。
2.对鲍照诗歌语言“含蓄性”运用。
教学过程
任务情景：
面对人生的挫折，李白喊出“长风破浪会有时，
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