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小学生二年级奥数应用题及答案

专题一：巧找规律与数字推理

题目一：神奇的水果密码

水果超市里正在举办一场数字猜谜活动。乐乐发现了一串有趣的数字密码，这串数字是按照一定的规律排列的：1、2、4、7、11、（）、（）。请你帮乐乐算出，括号里应该填入哪两个数字才能打开水果箱的锁？

【思路点拨】

这道题考察的是数字数列中的“增减规律”。我们首先观察相邻两个数字之间的变化，也就是计算后一个数字减去前一个数字的差。

第一个数到第二个数：21=1；

第二个数到第三个数：42=2；

第三个数到第四个数：74=3；

第四个数到第五个数：117=4。

通过计算，我们发现增加的数值分别是1、2、3、4，这组增加的数值本身是按照自然数的顺序在递增的。因此，接下来的增加数值应该是5和6。

【详细解答】

根据规律，第六个数字应该是第五个数字加上5：

11+5=16；

第七个数字应该是第六个数字加上6：

16+6=22。

所以，括号里应该填入的数字是16和22。

【核心考点】

多级数列规律（差值数列）。

题目二：图形里的秘密

美术课上，老师在黑板上挂了一串彩旗，彩旗的颜色是按照“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿……”这样的顺序循环排列的。请问，第35面彩旗是什么颜色的？如果前面有20面彩旗被风吹走了，那么剩下的彩旗中，第15面是什么颜色？

【思路点拨】

这道题属