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人教版二年级数学上册专项练习：认识时间

小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴，它告诉我们什么时候该起床，什么时候该上学，什么时候可以和小伙伴一起玩耍。今天，我们就一起来好好认识这位“时间朋友”，掌握看钟表的本领，让我们成为时间的小主人！

一、钟表的“老朋友”——时针和分针

我们首先要认识钟表盘上的两位“老朋友”：时针和分针。

*时针：钟面上又短又胖（或者说又短又粗）的指针，它走得比较慢。它指向几，或者刚过几，我们就说“几时”。

*分针：钟面上又长又瘦（或者说又长又细）的指针，它走得比较快。它指向几，我们就要算一算它走了多少小格，代表多少“分”。

小练习1：拿出你的小钟表模型，或者观察家里的挂钟，指一指哪个是时针，哪个是分针，并和爸爸妈妈说一说它们的特点。

二、轻松认“整时”和“半时”

（一）认识“整时”

当分针指向数字“12”的时候，就是整时。这时，时针指向几，就是几时。

*例如：分针指向12，时针指向3，就是3时。

*写法：可以写成“3时”，也可以写成电子表形式“3:00”。

小练习2：认一认下面的时间，并写下来。

（此处可配4个整时的钟面图，如1时、6时、9时、12时）

1.（）时或（:）

2.（）时或（:）

3.（）时或（:）

4.（）时或（:）

（二）认识“半时”

当分针指向数字“6”