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主题式学习课程：培养学生跨学科思维

1.课程概述

课程名称：主题式学习课程：培养学生跨学科思维

适用对象：中小学生/教育工作者

课程时长：可为一个学期单元或特定项目周期

核心理念：

打破学科壁垒，围绕一个核心主题，整合科学、技术、工程、艺术、数学（STEAM）及人文社科知识，通过探究、协作与实践，培养学生解决复杂问题的能力。

2.教学目标

2.1知识目标

理解所选主题相关的核心概念，涵盖至少两个不同学科的知识点。

掌握跨学科研究的基本方法（如文献查阅、实地调研、数据分析）。

2.2能力目标

整合能力：能够将不同学科的知识融会贯通，应用于同一个问题解决过程中。

批判性思维：