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部编人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案

一、课题：第5课青铜器与甲骨文

二、授课年级：七年级上册

三、课时安排：1课时

四、教学目标

（一）知识与技能

1.了解夏商周时期青铜制造业的代表性成就，知道青铜的成分和主要铸造方法。

2.认识司母戊鼎（后母戊鼎）、四羊方尊等重要青铜器，理解其历史价值和艺术价值。

3.了解甲骨文的发现过程、含义、主要内容及其历史地位。

4.理解甲骨文与汉字形成和发展的关系，认识汉字文化的悠久历史。

（二）过程与方法

1.通过观察青铜器图片和实物（或模型），提高学生的观察能力和历史想象能力。

2.通过对甲骨文图片的辨识和简单字形分析，培养学生初步的史料解读能力。

3.通过小组讨论、问题探究等方式，引导学生主动参与课堂，培养合作学习和历史思维能力。

（三）情感态度与价值观

1.通过学习商周青铜文明的辉煌成就，感受中国古代劳动人民的智慧和创造力，增强民族自豪感。

2.通过了解甲骨文的发现和其作为最早成熟文字的地位，认识中华文化的源远流长，培养对传统文化的热爱。

3.认识到文物是历史的见证，树立保护文物的意识。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.商周时期青铜器的特点、代表性器物及其历史意义。

2.甲骨文的含义、主要内容及其历史价值。

（二）教学难点

1.理解青铜礼器的象征意义及其在商周社会中