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儿科停水事故专项应急预案演练脚本

一、演练背景与目的

（一）演练背景

儿科作为医院的高风险、高密度科室，患者群体特殊，以婴幼儿及儿童为主，身体抵抗力较弱，对医疗环境、生活用水的依赖性极高。一旦发生突发性停水事故，不仅会影响临床医护人员的洗手卫生、医疗器械的清洗消毒，更直接关系到患儿的饮用水供应、冲配奶粉、静脉输液配置以及卫生间使用等基本生活需求。若处理不当，极易引发医疗纠纷、院内感染甚至群体性不良事件。为有效应对突发停水情况，检验科室应急预案的科学性、实用性和可操作性，强化医护人员的应急反应能力及协同作战水平，特组织本次儿科停水事故专项应急预案演练。

（二）演练目的

1.检验《儿科突发停水应急预案》的完善程度和可行性，发现预案中的缺陷并及时修订。

2.考核儿科医护人员对停水事件的应急反应速度、报告流程及处置能力。

3.验证科室应急物资储备（如饮用水、储水容器、速干手消毒剂等）是否充足、有效。

4.强化各岗位人员（医生、护士、保洁、后勤）在停水期间的协调配合，确保医疗护理工作安全、有序进行。

5.提高医护人员对患儿及家属的沟通技巧和安抚能力，消除恐慌情绪，维护科室正常诊疗秩序。

二、演练基本信息

（一）演练时间

202X年X月X日14:30-16:30

（二）演练地点

住院部儿科病房（包括护士站、治疗室、病房、配奶间、卫生间、污物间）

（三）演练形式

实战模拟演练（全流程桌面推演与