2026年高考数学一轮复习讲义：第六章 培优点6 新情境、新定义下的数列问题（附答案）.pdfVIP

培优点6新情境、新定义下的数列问题

重【点解读】纵观各地考题，总能在试卷的压题位置发现新情境、新定义数列题的身影，它们对数列综

合问题的考查常常以新定义和新构造形式呈现，有时还伴随着数列与其他知识的交汇.

题型一以等差、等比的概念定义新数列

例1(1)定义：满足警：4=4①为常数，且gWO,〃£N)的数列称为二阶等比数列，〃为二阶

公比.已知二阶等比数列3｛｝的二阶公比为VL0=1,痣=夜，则使得小2025成立的最小正整数〃为

()

A.7B.8C.9D.10

(2)定义高阶等差数列：对于一个给定的数列%｛｝,令b产期+一期,则数列d｛｝称为数列他“｝的一阶差

数列，再令如=瓦+】一瓦，则数列6｛｝称为数列｛。〃｝的二阶差数列.已知数列A｛〃｝为2,5,11,21,

36,…，且它的二阶差数列是等差数列，则4=.

思维升华“新定义”