美术课上意外与创新.pdfVIP

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英语

一、完形填空B

完形填空1

【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了美术老师要求“我们”用工具包里的东西画朋友的肖

的画笔。于是，在Say的提议下我们用棍子完成了作品并得到了老师的

像，但是小狗咬坏了“我们”ll

表扬。故事告诉我们遇到，要跳出思维定式，尝试新的解决方案。

1.A【解析】考查名词词义辨析。句意：我们都有相同的想法来画对方。idea想法；sign标志；

note便条。根据下文中的“topainteachother”可知，此处指的是相同的想法。故选A。

2.B【解析】考查不定代词词义辨析。句意：“在画之前每个人会得到一个这样的美术包，”

Williams老师说。none没有一个；each每一个；both两者都。根据语境可知此处指的是每一个人。

故选B。

解析】考查连词词义辨析。句意：然后我们去了Sally家，就像我们上完课后经常做的那样。

3.C【

if如果；until直到⋯⋯为止；as像⋯⋯一样。根据语境可