探究新知Presentation知识总结Summary探究新知Presentation新知探究第二单元图形的对称、平移与旋转第3课时图形的旋转小学数学·五年级(上)·青岛版培养观察能力和动手操作能力,发展空间观念,欣赏数学美。通过观察,了解一个简单图形经过旋转形成复杂图形的过程,能在方格纸上将简单图形旋转90°。通过在方格纸上的操作活动,说出图形的旋转变换过程,培养表达能力。通过观察、操作活动,说出图形旋转的变换过程。能在方格纸上将简单图形旋转90°。提升了图形观察、旋转辨析与空间推理能力,增强了几何表征、生活应用与有序思维意识。你还记得这些现象吗
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