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三年级上学期道德与法治教学活动安排计划

一、指导思想

本学期三年级《道德与法治》教学，将紧密围绕课程标准的要求，以立德树人为根本任务，立足三年级学生的年龄特点和认知规律，坚持“育人为本、德育为先”的原则。教学过程中，注重引导学生从自身生活实际出发，通过体验、感悟、实践等方式，逐步形成正确的自我认知，培养积极的生活态度，树立基本的道德观念和法治意识，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定初步基础。

二、教学总目标

1.知识与技能：帮助学生了解自身与家庭、学校、社会的基本联系；初步认识学习的重要性，掌握一些基本的学习方法；了解家庭生活中的基本礼仪和责任，懂得孝敬父母长辈；认识校园生活的规则，学会与同学友好相处，热爱集体；初步了解社会公共场所的行为规范，感知法律的存在与作用。

2.过程与方法：引导学生通过观察、体验、讨论、合作、探究等多种学习方式，主动参与教学活动，在实践中学习和运用知识，提升分析问题和解决问题的初步能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、积极向上的情感；增强自信心和责任感；激发爱家庭、爱学校、爱集体的情感；初步形成规则意识、安全意识和公共秩序观念；尊重他人，乐于合作，初步树立平等、友善的交往理念。

三、教学内容与活动安排

第一单元：成长中的我

*单元教学目标：

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