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小学三年级数学除法知识点总结

小朋友们，我们已经学习了加法、减法和乘法，它们就像我们数学工具箱里的基本工具。今天，我们要认识一位新朋友——除法。除法在我们的生活中非常有用，比如分糖果、分本子，甚至在我们计算“每个人能得到多少”的时候，都离不开它。让我们一起来好好认识它吧！

一、除法的初步认识——“平均分”的学问

除法最核心的概念就是“平均分”。什么是“平均分”呢？简单说，就是把一些东西分成若干份，每份分得的数量都一样多，没有剩余，或者按照要求的份数来分，每份能得到多少。

比如，我们有6个苹果，要平均分给3个小朋友，每个小朋友能得到几个呢？这就是一个典型的平均分问题，这个时候，我们就可以用除法来解决。

二、除法的意义与乘法的联系

我们知道，乘法是求几个相同加数的和的简便运算。那么除法呢？除法其实是乘法的逆运算。它是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

*如果说“3个2相加是6”，用乘法算式表示是`3×2=6`；

*那么，“把6平均分成3份，每份是2”，或者“6里面有几个2”，就可以用除法算式表示为`6÷3=2`或者`6÷2=3`。

所以，理解除法，一定要和我们之前学过的乘法紧密联系起来，它们是好朋友。

三、除法算式的组成及各部分名称

一个完整的除法算式包括以下几个部分：

`被除数÷除数=商`

*被除数：就是我们