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疫情防控开学第一课教案

课程名称：健康启航，平安校园——新学期疫情防控第一课

一、授课对象

全体学生（可根据不同学段特点调整侧重点和互动方式）

二、授课时长

1课时（建议40-45分钟）

三、授课目标

1.知识与技能：使学生了解当前疫情防控的新形势、新特点，掌握个人日常防护的基本知识和技能（如科学佩戴口罩、正确洗手、咳嗽礼仪等），熟悉校园内疫情防控的相关规定和应急处置流程。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、互动讨论等形式，引导学生主动参与，将防疫知识内化为自觉行为，并能在实际生活中正确应用。

3.情感态度与价值观：增强学生的疫情防控意识和自我保护能力，培养学生对个人健康和公共卫生的责任感，营造“人人参与、共筑防线”的校园氛围，以积极心态迎接新学期。

四、教学重点与难点

1.重点：个人日常防护措施的正确掌握与实际应用；校园疫情防控规定的理解与遵守。

2.难点：如何将防疫知识转化为学生的自觉行为习惯；引导学生理性看待疫情，缓解可能存在的焦虑情绪。

五、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含图片、短视频、案例等素材）；准备口罩、免洗手消毒剂、洗手流程图、垃圾桶等实物教具；设计互动讨论问题和情景模拟场景。

2.学生准备：预习疫情防控相关知识（可提前布置观看官方发布的防疫短片）；准备笔记本和笔。

六、教学过程

（一）导入新课：情景再现，