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部编人教版道德与法治九下6.2《多彩的职业》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：6.2《多彩的职业》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放短视频引入职业多样性的话题，引发学生的兴趣。

展开阶段，教师采用了讲授和小组讨论相结合的方式进行教学。在讲授职业分类和特点时，语言生动形象，易于理解。在小组讨论环节，教师引导学生积极参与，鼓励发表自己的观点。

结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的思考题作为作业。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够引导学生思考和回答问题。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性，专注听讲。在小组讨论环节，学生之间能够积极合作，共同完成任务。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守纪律，保持安静。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华教师有效利用了现代教育技术和工具，通过多媒体播放短视频