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- 2026-07-22 发布于广东
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《红星照耀中国》;第二课时;上节课我们了解了《红星照耀中国》的景、主要内容和艺术特色等。这节课我们来学习怎样读红色经典作品。;(1)要自觉接受革命精神的熏陶感染,净化、丰富自身的精神世界。伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神等中国共产党的伟大精神,是红色经典的精髓,需要我们在阅读中悉心领会。阅读红色经典时,要认真体会英雄们对理想信念的坚守、对革命事业的忠诚,学习他们英勇顽强、积极乐观、不畏艰难、视死如归的品质,感受他们独特的人格魅力,从经典中汲取精神营养,涵养自身的浩然正气。;(2)应借助历史知识去还原历史情境、把握时代特点。品是以重大历史事件为题材的,体现出对特定历史阶段中时代精神的准确洞察和深刻把握。阅读作品时,可以结合在历史课上了解到的有关土地革命斗争和长征的内容,丰富自己对书中相关内容的认知,深化对革命斗争的意义和长征精神的理解。
(3)要注意体会作品的艺术特色。红色经典往往有“文艺为人民大众服务”的自觉意识,善于汲取传统文化和民间文艺的精华,采用人民群众喜闻乐见的写作形式,语言通俗,故事性强,且富于抒情意味。;探究示例:
小传
,1893年12月26日出生某省市湘潭县的韶山。他出身于一个农民家庭,父亲毛顺生是一位勤劳而严格的农民,母亲文七妹则是一位慈爱的家庭主妇。;自幼聪明好学,对知识的渴望使他在私塾中表现出色。后来,进入长沙某省市立第一
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