（最新）26年七年级语文上册专题学习活动 少年正是读书时【精品课件】.pptx

专题学习活动

少年正是读书时;;了解国民阅读状况;任务一：仔细阅读“资料一”，尝试用三段文字分别表述每个图表所包含的内容，注意用语准确、简明扼要、层次清晰。写好后，组内交流，修改完善，形成文字稿，在班级展示。;分析表格、柱状图、饼图等图表时，要先看清图表上的数字、文字等所表示的信息，再观察图形的变化趋势，分析图形、数字、文字及它们之间的关系，从而提取出信息。具体来说要注意三点：一是关注图表的主题，这是答题的范围和指向，不应忽视；二是既要横向比较，又要纵向比较；三是关注最大数值和最小数值，并注意数值的变化。;图表;图表;图表;任务二：根据“资料二”中的信息，分别设计“2021、2022年我国未成