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- 约 33页
- 2026-07-22 发布于广东
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秋天的稻草人
23教学目标与重难点1.观察了解稻草人的造型、作用等相关知识。2.学习绘画人类形象的稻草人造型,对五官、服饰进行设计,突出自己的个性。3.思考对背景的创想,运用剪贴的方式来丰富画面。1适合年龄:7-12岁(可根据学生能力自行调整)工具材料:白色卡纸、牛皮卡纸、水粉颜料、水粉笔、马克笔、勾线笔、白色高光笔、泡沫双面胶、剪刀等。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导秋天到了,秋天到了。你看!沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰。一阵风吹过,田野里掀起金色的浪花。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导叽叽喳喳,叽叽喳喳,叽叽喳喳,是谁发出的声音呢?
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导原来是一群小鸟在偷吃田野里的小麦,这么多小鸟在偷吃农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食,该怎么才能驱赶这些偷吃的小鸟呢?
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导农名伯伯有个好办法,你看田野里一个个的稻草人,默默的守护着这快麦田。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导观察稻草人的外形特征,你知道它是怎么做成的吗?
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导用一堆稻草,将它用绳子缠绕到木棍上,然后给它穿上衣服,戴上草帽,就成了一个稻草人形象。
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