人教版九年级数学上册《一元二次方程根与系数的关系》导学案.pdfVIP

25.2.4一元二次方程根与系数的关系

(导学案)

01学习目标

⑴理解一元二次方程根与系数关系的推导过程，熟记韦达定理公式；掌定理成立的前提条件

(A=Z2-4«C0)；能不解方程，利用根系关系求两根和、两根积、含两根的代数式的值，能简单检验方

?

程根的正确性、求解简单参数问题.

⑵经历“计算观察一猜想归纳一严谨证明一应用拓展”的探究过程，提升从特殊到•般的归纳推理能力、代

数逻辑证明能力，体会数形结合、整体代入的数学思想.

(3)在自主探究与合作交流中感受数学规律的简洁性与统一性，培养严谨的数学思维习惯；通过定理的推导

与应用，增强学习代数知识的兴趣，提升自主探窕、合作解题的自信心.

重点：一元二次方程根与系数的关系公式理解与基础应用，能够熟练利用韦达定理求解两根和、两根积及

简单根系代数式的值.

难点:根与系数关系的严谨推导过程；解题中精准把定理成立的前提条件，规避无实数根时误用定理、看

错系数符号的易错问题；灵活运用整体代入思想变形求解复杂的根系代数式.

02学习