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- 2026-07-22 发布于江苏
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第7课《兼爱》;学习目标;导入;初读·梳其脉;本文是论说文,语气应坚定、有力,读出层层递进的逻辑感。如“当察乱何自起?起不相爱”,要读出设问与回答的肯定语气。“若使天下兼相爱……则天下治”,要读出理想实现的笃定与希望
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