阅读写作综合诊断与复测
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阅读证据·写作组织·同蓝图二次复测
初升高英语阅读写作综合诊断与二次复测卷
诊断“看得懂却答不准”和“能写句子却没有结构”,再用同蓝图新材料验证改进
适用对象
阅读理解能大致看懂、但证据题失分;写作缺少结构的准高一学生
核心交付
首测3篇原创阅读+1个邮件写作任务
资产1
证据定位表+写作六维量表+原创范文
资产2
6组补弱微课与可执行练习
资产3
复测3篇全新阅读+1个建议短文任务+前后对比表
原创诊断任务·可独立打印·学生卷与答案讲评分离
这份资料解决什么问题
读完文章觉得“都懂”,但选项一换说法就无法判断唯一答案。
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