【新教材】人教版音乐三年级上册-《埙的故事》-课件.pptxVIP

第4课《埙的故事》第三单元人说山西好风光

01教学目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结目录

教学目标01审美感知引导学生聆听埙演奏的不同风格曲目，感受埙独特的音色，如古朴、深沉、哀怨等，培养学生对传统乐器音色的感知和审美能力，体会埙音乐中蕴含的古典之美和历史韵味。艺术表现让学生了解埙的基本演奏技巧，如指法、呼吸方法等，能够吹出简单的音调和旋律片段，尝试用埙表达一定的情感，提升学生的演奏表现力。创意实践鼓励学生结合现代音乐元素或其他艺术形式，对埙曲进行改编或创作，如与诗歌朗诵搭配、进行新的节奏编排等，培养学生的创新思维和音乐实践能力。文化理解通过介绍埙的历史、文化背景以及在不同文化中的象征意义，让学生深入理解埙所承载的中国传统文化内涵，增强学生对民族音乐文化的认同感和自豪感。

新知导入1.刚才听到的声音给你们什么样的感觉？2.你们能想象这是由什么乐器发出的吗？

埙是中国古老的乐器。埙的故事

埙是我国古代的吹奏乐器，今天老师带来了乐器埙你们看看埙的形状和结构有什么特点？十孔埙的结构为一个类似空心球式的主体。有一个吹孔、九个发音孔。主体上端设有一个吹孔，正面设有七个发音孔，反面设有两个发音孔。下面听老师吹一吹

下面请同学们上台感受一下

通过聆听，听听埙的音色是怎样的？

埙的音色是古朴、苍凉、悠远。

接下来，你们想不想了解一下埙的历史呢？

首先我们了解新石器