小学四年级英语上册Unit 7 Lets Go Swimming! 主题式跨学科教学设计.docx

小学四年级英语上册Unit7:LetsGoSwimming!主题式跨学科教学设计

??一、前沿教学理念与总体设计思路

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合项目式学习（PBL）、内容与语言整合学习（CLIL）以及跨学科主题学习（STEAM）理念。我们将“游泳”这一生活情境，转化为一个驱动性的核心问题：“如何策划并安全、愉快地进行一次班级游泳活动？”围绕此问题，课程将打破传统语言知识点的线性排列，构建一个融语言习得、安全知识科普、身体运动科学、社会情感学习于一体的综合性、探究式学习单元。教学设计遵循“理解-关联-创造-行动”的认知螺旋，强调学