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小学预防校园欺凌工作方案

为建立健全校园欺凌防治长效工作机制，切实保障全体小学生身心健康与生命安全，维护文明、安全、和谐的校园育人环境，结合小学阶段学生身心发展规律与校园管理实际，严格依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《加强中小学生欺凌综合治理方案》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规与政策文件要求，特制定本预防校园欺凌工作实施方案。

工作开展始终坚持“教育为先、预防为主、保护为要、法治为基”的原则，立足小学阶段学生认知水平与成长需求，把预防校园欺凌工作融入日常教育教学、安全管理、心理健康服务全流程，坚决遏制校园欺凌事件发生，为学生健康成长筑牢安全屏障。具体工作目标覆盖三个层面，在认知普及层面，实现全体学生对校园欺凌行为识别率100%，教职工对欺凌防治流程知晓率100%，学生家长对反欺凌知识知晓率不低于95%，让学生清晰知晓“什么是欺凌、遇到欺凌怎么办、不能实施欺凌行为”；在风险管控层面，实现校园重点区域监控无盲区、日常巡查无死角、隐患排查无遗漏，建立覆盖班级、年级、学校、家庭、社区的线索收集网络，做到欺凌隐患早发现、早干预、早处置，杜绝因管控缺位导致的严重欺凌事件；在文化建设层面，逐步构建“不做欺凌者、不做旁观者、不做沉默者”的校园友善文化，引导学生建立尊重他人、边界清晰、互助友爱的同伴关系，形成家校社协同联动的防治合力，让校园成为最安全