部编版六年级数学上册第三单元：《一个数除以分数》教案：通过问题情境帮助学生掌握分数除法计算，落实分数除法训练，培养计算思维与表达素养.pdfVIP

部编版六年级数学上册第三单元：《一个数除以分数》教案

：通过问题情境帮助学生掌握分数除法计算，落实分数除法

训练，培养计算思维与表达素养

部编版六年级数学上册第三单元：《一个数除以分数》

教案：通过问题情境帮助学生掌握分数除法计算，落实分数

除法训练，培养计算思维与表达素养

课题与学情背景信息

学科：六年级数学上册（部编版）；课题：第三单元《一

个数除以分数》（即“分数除以分数”或“整数除以分数”）

；课型：运算规则与方法新授课。

六年级学生已经掌握了分数除以整数的计算方法及其算理

（除以一个整数等于乘这个整数的倒数）。他们对分数的意义

有深刻理解，能够熟练进行分数乘法运算并对除法是乘法的逆

运算有基本认知。学习本课题可能存在的认知冲突在于：如何

将对“除以一个整数等于乘其倒数”这一规则的认同，迁移和

推广到“除以一个分数，是否也等于乘这个分数的倒数？”这

一更一般、更具挑战性的问题上。学生需要理