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2026年辽宁省新高考历史三轮全程备考规划（适配新高考考纲）

本规划严格依据2026年新高考历史学科考试大纲、辽宁省新高考命题规律，结合近三年辽宁高考历史真题、教研院命题研判、一线高三骨干教师备考经验编制。全程覆盖一轮基础夯实、二轮专题突破、三轮冲刺提分全流程，按通史+专题双模块梳理考点，标注各知识点考频星级、近年考查数据、重难点解析，配套真题例题、易错点拆解、专项训练方法，同时整合应试技巧、备考策略、错题复盘体系，最后补充高考备考关键注意事项与考生心理调节方案，完全适配辽宁省新高考历史的题型结构、命题风格与考查侧重。

第一部分2026辽宁新高考历史考纲核心要求与命题趋势

一、核心考核目标

2026年新高考历史延续新课标素养导向考查模式，聚焦四大核心能力：获取与解读史料信息、调动与运用历史知识、描述与阐释历史事物、论证与探究历史问题。命题彻底摒弃死记硬背式考查，侧重唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养落地，强调古今贯通、中外关联、史料结合、现实呼应，贴合辽宁地域历史特色命题。

二、2026命题核心趋势（辽宁专属）

其一，史料情境化常态化，选择题、材料题均以原始文献、文物图片、考古资料、图表数据为载体，侧重考查史料解读与实证能力，辽宁本土考古、边疆治理史料出现频次逐年提升；其二，专题融合化突出，不再单一考查孤立知识点，侧重政治、经济、思想、社会多维联动考查